組織架構
宗旨
護理系自民國90年成立以來,以培育學生成為護理專業實務人才為目標。本著以學生為中心,根據其先備知識,運用多元教學策略,輔以學習情境,引導學生主動學習及反思,協助學生專業能力的養成及激發潛能,並持續自我成長。
教育理念
秉持學校創新、務實、宏觀、合群的理念,本系以學生為中心,注重專業創新實作能力,根據其先備知識,運用多元教學策略,輔以學習情境,包括臨床情境模擬、案例分析、實習的床邊教學、人文閱讀與討論、服務學習、社區服務等,引導學生主動學習及反思,協助學生九大專業核心能力的成長及激發潛能,並持續自我成長。
教育目標
(1) 應用醫護專業理論與技能,提供全人照護。
(2) 展現有效溝通能力,及跨領域合作能力。
(3) 主動參與專業學習與實務創新。
(4) 具備關懷及倫理思辯能力。
(5) 具備專業責任及自主能力。
學生核心能力
本系核心能力,以本校亞東人特質培育為軸,配合校核心能力運用科技及創新能力、跨領域團隊合作能力、思辯與問題解決能力、多元文化與國際視能力,及群核心能力;分析能力、倫理涵養、專業知能、溝通能力;並依據TNAC所提出大學護理系應具備之;基礎生物醫學科學、一般臨床護理技能、批判性思考能力、溝通與合作能力、關愛、倫理素養、克盡職責性、終生學習等護理專業核心能力,及依循本校校訓創新,訂定本系九項核心能力。期使學生能結合理論與實作、接軌課室教學與產業發展,達到「巧手工藝(Think with hands:扎根於專業與技術)、知識創新(Think with head:扎根於創新與感性)、人文涵養(Think with heart:扎根於倫理與態度)」等亞東人特質。
特色
一、本系為技職校院中鄰近醫學中心的護理系,與亞東醫院屬同一集團,運用其資源,並結合醫療照護團隊,積極發展合作夥伴關係。具體成果包含業界師資協同教學、教師實務進修、產學研究計畫、學生實習及就業等。
二、本系為在以理工背景為主學校的護理系,積極與校內其他科系進行跨領域合作,將傳統各護理專業課程融滲創新元素,展現於特色實驗室建置、研究計畫協同申請、照護產品協同開發、專利申請及跨領域課程開設等合作項目。
三、本系規模雖小,但運用本系擁有理工背景及亞東醫院之利基,招生及就業雙雙無縫接軌,成為小而美的護理人才培育精緻學府。
四、加強實作訓練及實習課程,專業核心課程皆加強實作,並配合案例討論、業界師資協同教學等方式,提高學習成效及就業能力。
五、亞東醫院每年提供就業獎學金,提供求學期間學費,並保障學生的就業機會。